Moreira Venas, Fabiana. “ESCOLA, HISTÓRIAS E NOVAS POSSIBILIDADES DE SER, À LUZ DA IDENTIDADE NARRATIVA DE PAUL RICOEUR”. Revista Alere 32, no. 2 (junho 15, 2026): 161–178. Acessado julho 21, 2026. https://periodicos.unemat.br/alere/article/view/15304.