SOARES, Eliane Pereira Machado. O ERRO ORTOGRÁFICO, A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR E O LUGAR DA SOCIOLINGÜÍSTICA NO ENSINO-APRENDIZADO DA LÍNGUA MATERNA. Revista ECOS, [S. l.], v. 2, n. 1, 2016. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ecos/article/view/1046. Acesso em: 26 jul. 2026.