A Revista Ecos é um periódico que publica textos científicos da área de Linguística, Letras e Artes.
DO PÚBLICO AO PRIVADO: O ESPAÇO DO EFEITO TRÁGICO/ FROM PUBLIC TO PRIVATE: THE SPACE OF THE TRAGIC EFFECT
O presente trabalho faz um estudo sobre a peça Dois Perdidos numa noite suja, de Plínio Marcos sob a ótica da teoria da tragédia moderna. Apresenta o quarto, o espaço de intimidades dos protagonistas, como o lugar onde acontece o efeito trágico. Usa-se como metodologia de trabalho a revisão bibliográfica, por meio de textos sobre a crítica do teatro e teóricos que abordam as questões suscitadas ao longo deste texto. Autores como Raymond Williams (2010); Michael Focault (1979); Albyn Lesky (2015) contribuíram para as interpretações e análises.
Crítica Teatral. Espaço Cênico. Plínio Marcos. Teatro Brasileiro. Tragédia Moderna.
A PERSONAGEM FEMININA NA LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM OBRAS SELECIONADAS/THE FEMALE CHARACTER IN PORTUGUESE-LANGUAGE LITERATURE: A STUDY ON REPRESENTATION AND IDENTITY CONSTRUCTION IN SELECTED WORKS
Este artigo se propõe ao mapeamento de obras do conjunto historiográfico das literaturas em língua portuguesa. Neste sentido, busca investigar nas obras selecionadas, especificamente romances e contos, representações de personagens femininas formadas por características peculiares ao contexto da opressão colonialista, bem como dos países asiáticos de língua portuguesa oficial. Como parte final e não menos importante de nosso interesse, buscaremos no filão literário concernente à literatura afro-brasileira ou à literatura negro brasileira, conforme discutiremos, encontrar o diálogo comparatista que se estabelece a partir da representação da mulher em contextos narrativos diversos. Na parte conclusiva, nossa percepção do quanto o protagonismo feminino faz parte do imaginário das literaturas de língua portuguesa produzidas em países como Angola, Moçambique, Cabo Verde, Macau, Portugal e Brasil, ao longo do século XX e primeiros anos do século XXI.
Literatura em língua portuguesa. Personagem Feminina na Literatura em Língua Portuguesa. Literatura e Identidade.
A PER(E)SISTÊNCIA DA MEMÓRIAUMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS DESDOBRAMENTOS DA INSTALAÇÃO ARTÍSTICA THE REDRESS PROJECT /THE PER(E)SISTENCE OF MEMORYA DISCURSIVE ANALYSIS OF THE DEVELOPMENTS OF THE ARTISTIC INSTALLATION THE REDRESS PROJECT
Apoiado na Análise Discurso Materialista, este artigo busca analisar as manifestações linguageiras derivadas da instalação artística The REDress Project, de Jaime Black, e seus efeitos de sentidos. O olhar vai se inclinar na compreensão do funcionamento das duas formas de significação, as quais constituirão o corpus analítico: a exibição artística e seus desdobramentos, ou seja, textos descritivos/informativos e fotos das mulheres nativas da América do Norte desaparecidas e assassinadas justapostos aos vestidos vermelhos que compõem a instalação. A análise mostrou que, enquanto a instalação é mais sutil no modo como denuncia a violência, as manifestações que dela derivam explicitam os detalhes que constituem a história particular de cada uma das vítimas, garantindo-lhes visibilidade. Resulta desse gesto um arquivo que faz transbordar a memória das vítimas, subvertendo as políticas estatais do esquecimento.
Instalação artística. América do Norte. Mulheres Indígenas. Memória. Arquivo.
A MENINA QUE ABRAÇA O VENTO: A HISTÓRIA DE UMA REFUGIADA CONGOLESA E SUAS MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES/THE GIRL WHO EMBRACES THE WIND: THE STORY OF A CONGOLESE REFUGEE AND HER MULTIPLE DETERMINATIONS
Este trabalho apresenta uma análise da obra “A menina que abraça o vento: a história de uma refugiada congolesa", de Fernanda Paraguassu, a partir do estudo das múltiplas determinações presentes na literatura. A leitura é compreendida como uma capacidade humana e um ato cultural, que envolve a conexão entre o texto e o leitor e a conexão pessoal e texto mundo. O estudo adota tratamento qualitativo dos dados, com análise textual e interpretativa da obra, destacando as dimensões geográfica, histórica, política, social, cultural, psicológica, afetiva, simbólica e estética presentes na narrativa. A história de Mersene, uma menina que precisa fugir de seu país devido à guerra, é contada de forma sensível e acessível ao público infantil, abordando temas como refúgio, identidade e diversidade. A obra é um agente mediador para o desenvolvimento da empatia e da consciência social, ao permitir que o leitor entre em contato com realidades distintas e complexas. A literatura, assim, revela-se como espaço de mediação cultural e de transformação, principalmente na formação de leitores críticos e sensíveis.
Múltiplas Determinações. Literatura. Leitura.
A POESIA ANTIBOLSONARISTA DE AUGUSTO DE CAMPOS À LUZ DA ANÁLISE DO DISCURSO/THE ANTI-BOLSONARIST POETRY OF AUGUSTO DE CAMPOS IN THE LIGHT OF DISCOURSE ANALYSIS
Com a escalada da extrema direita no Brasil, a partir da campanha presidencial de Jair Bolsonaro (Partido Liberal), Augusto de Campos, célebre pioneiro da poesia concreta, passou a usar seu perfil do Instagram para divulgar poemas tecendo críticas ao movimento bolsonarista. Dentre esses, cinco servem de corpus para a nossa pesquisa, cujo objetivo é compreender em que medida a poesia de Campos reverbera posições ideológicas em evidência durante o mandato de Bolsonaro. Adotando a análise do discurso de linha francesa, tomamos como aporte teórico central as contribuições de Pêcheux (2014b) e Orlandi (1987; 2012). Com base nas análises, apontamos que os poemas de Campos filiam-se a uma formação discursiva antibolsonarista, com a característica peculiar da subversão, na medida em que o poeta incorpora elementos comumente associados ao discurso de direita e ao bolsonarismo, ressignificando os efeitos de sentido em jogo.
“QUE SOLIDÃO DE MULHERES AMEDRONTADAS”: VIOLÊNCIA E RESISTÊNCIA EM A PONTA DO SILÊNCIO (2016), DE VALESCA DE ASSIS/“THE LONELINESS OF FRIGHTENED WOMEN”: VIOLENCE AND RESISTANCE IN A PONTA DO SILÊNCIO (2016), BY VALESCA DE ASSIS
Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão acerca da relação entre a narrativa ficcional e o cenário social, concentrando-se em uma análise interpretativa da representação da violência de gênero e da resistência feminina na literatura de Valesca de Assis, tendo como corpus de estudo o romance A ponta do silêncio, publicado pela autora em 2016. O enredo da obra desvenda um relacionamento afetivo de trinta e três anos marcado por abusos e violência, centrando-se na história da professora Marga Treibel, moradora de uma cidade interiorana, acusada de assassinar o próprio marido. Após este evento traumático, Marga perde a capacidade de falar e é hospitalizada. Entretanto, a professora decide levantar a ponta do silêncio de uma relação de abusos e violência recorrendo à escrita de cartas. Por meio da análise deste romance esperamos contemplar temas que ecoam nas histórias de inúmeras mulheres que, em suas trajetórias de vida, foram silenciadas e subjugadas. Em uma sociedade na qual o patriarcado, embora em declínio, ainda exerce influência, esta pesquisa objetiva lançar um olhar qualitativo e interpretativo sobre essa temática, contribuindo para uma compreensão mais profunda sobre o assunto. Esta análise fundamenta-se nos Estudos Culturais (Cevasco, 2009) e na Crítica Feminista (Machado, 2006; Zolin, 2019; Bandeira, 2019; Zukoski, 2020), tencionando ponderar acerca dos abusos sofridos e enfrentados pela protagonista, como também a sua resistência e subjetivação através da escrita.
Romance de Autoria Feminina. Valesca de Assis. Violência de Gênero. Resistência Feminina.
TROPICÁLIA: A INOVAÇÃO POÉTICA NA MÚSICA BRASILEIRA/TROPICÁLIA: POETIC INNOVATION IN BRAZILIAN MUSIC
Este artigo traz um estudo sobre a Tropicália, movimento esse que trouxe inovações à música e poesia brasileira. A música popular brasileira tornou-se um espaço de reconhecidas composições, com letras e canções que se imortalizaram na cultura brasileira. Algumas composições tornaram-se verdadeiros poemas de nossa literatura. No vasto território da música popular brasileira, destaca-se a tropicália, que surge como um testemunho da capacidade da cultura de reagir e evoluir, refletindo as complexidades sociais e políticas de um Brasil em constante transformação. É, pois, justamente a tropicália que tomamos como matéria desta pesquisa, elegendo como corpus de análise quatro composições: Tropicália (Caetano Veloso) Alegria, Alegria (Caetano Veloso); Aquele abraço (Gilberto Gil); e Baby (Caetano Veloso). Como suporte teórico e crítico, citam-se: Vianna (2007), Veloso (1997), Paz (2009), Candido (1996) entre outros. Palavras-chave: Poesia brasileira. Música Popular Brasileira.Tropicália.
Brazilian poetry. Brazilian Popular Music.Tropicália.
VIDA E MORTE SEVERINA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO GÊNERO TEXTUAL POEMA, NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS /LIFE AND DEATH SEVERINA: A DISCURSIVE ANALYSIS OF THE POEM TEXTUAL GENRE, IN YOUTH AND ADULT EDUCATION
O principal objetivo desta pesquisa é analisar a formação do sujeito- leitor pelas práticas de leitura oferecidas pelo Livro Didático de EJA-Educação de Jovens e Adultos e perceber como se dá a relação do aluno com as produções de leitura e a escola. Neste estudo, pretende-se compreender as condições de leitura a que o aluno está assujeitado pelo discurso pedagógico oferecido no espaço escolar. Com isso, pode- se ter acesso ao sujeito-leitor que a escola produz. Atualmente, a prática do ensino de Língua Portuguesa nas escolas estaduais enfrenta o problema da produção da leitura entre os alunos do Ensino Fundamental. Cada vez mais os alunos apresentam dificuldades em atribuir sentidos aos textos lidos. Supondo ser nesse imaginário de leitor que o sujeito se constitui, nossa reflexão se debruçará sobre a escola como lugar de legitimação da língua, concebendo o trabalho com a leitura, tal como é materializada pelo livro didático. Esta forma de conceber o ensino da leitura como constituição do sujeito nos aponta para a significação do sujeito que se significa ao produzir sentidos. Estudos como esse nos possibilitarão dar visibilidade a como o sujeito seconstitui pela leitura e como se dá a sua relação no seu espaço de produção dentro e fora dele, uma vez que, a Escola faz funcionar o imaginário de sujeito-leitor afetado pelas suas práticas específicas na espacialização escolar e não-escolar.
TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE UM JOVEM INDÍGENA JAMINAWA NO ESTADO DO ACRE: FORMAS DE PERCEPÇÃO E ANULAÇÃO DE UMA ORDEM/SCHOOLING PATH OF A YOUNG JAMINAWA INDIGENOUS IN THE STATE OF ACRE: WAYS OF PERCEPTION AND CANCELLATION OF AN ORDER
O presente estudo teve como objetivo apresentar a trajetória de escolarização de um jovem indígena Jaminawa que aprendeu a falar a Língua Portuguesa somente aos 10 anos, quando chegou à cidade. Os Jaminauás, também chamados Jaminawa, Iaminauá ou Yaminawá, são um grupo indígena que habita o estado brasileiro do Acre (mais precisamente nas Terras Indígenas do Alto Rio Purus, da Cabeceira do Rio Acre, Jaminawa do Igarapé Preto, Jaminawa Arara do Rio Bagé e Mamoadate). Os Jaminawas são falantes de uma língua chamada Jaminauá, do tronco linguístico Pano e, em terras brasileiras, localizam-se predominantemente no Acre e no Amazonas, mas também são encontrados na Bolívia e no Peru. Em 2020, o grupo era constituído por aproximadamente 1.498 indivíduos, segundo dados do IBGE. Utilizamos como procedimentos metodológicos de coleta um questionário com perguntas discursivas e, nesse segmento, como metodologia de análise, baseamo-nos em pressupostos da história de vida. Para referendar as análises, trabalhamos com a perspectiva de alguns autores que contribuem para a perspectiva analítica aqui empreendida, tais como: Barros & Silva (2002), Arruda (2010), Candau (2011), Alcântara (2015) e Coelho (2002), dentre outros. Conclui-se que, apesar de toda a legislação referente aos direitos dos povos indígenas de forma igualitária aos demais, ainda persiste, no Estado do Acre, preconceito e discriminação contra os povos indígenas. Tal realidade continua a atravessar o processo de construção de identidade, bem como a vida educacional dos povos originários do Brasil nas escolas urbanas.
FILHAS DA AMÉRICA:O CORPO, O SER E O RIO EM DIVANIZE CARBONIERI/DAUGHTERS OF AMERICA:THE BODY, THE BEING AND THE RIVER IN DIVANIZE CARBONIERI
Em Correnteza, conto de Divanize Carbonize Carbonieri, presente na coletânea Passagem Estreita (2019), a imagética do corpo conclama a absolvição do ser, instaurando, na narrativa em questão, a textualização dos abismos pertencentes à maternidade, moralidade e libertação, todos esses elementos sob o risco da ruptura. Nesse sentido, apoiando-nos primordialmente em Foucault, Bataille e Halbwachs, o presente artigo investiga a narrativa de Carbonieri, compreendendo o fenômeno da representação do corpo feminino em vias de consagração.
RASGA CORAÇÃO: DO TEXTO DRAMÁTICO AO ROTEIRO DE CINEMA/RASGA CORAÇÃO: FROM DRAMATIC TEXT TO FILM SCRIPT
O presente trabalho propõe uma análise do texto dramático Rasga Coração (1974), do dramaturgo brasileiro Oduvaldo Vianna Filho, comparativamente ao roteiro cinematográfico homônimo, escrito por Jorge Furtado, Ana Luiza Azevedo e Vicente Moreno (2017). Partindo do conceito de “transcriação” estabelecido por Haroldo de Campos (2007) e de outras perspectivas sobre adaptação, buscamos compreender as relações que se estabelecem entre o gênero dramático e o roteiro de cinema no intuito de tecer reflexões sobre a passagem dessas manifestações artísticas, tanto no plano estético quanto no que diz respeito ao ambiente cultural e histórico.
O MURO INVISÍVEL DE CAPITÃES DA AREIA/ THE INVISIBLE WALL OF CAPTAINS OF THE SAND
Neste trabalho apresentamos uma análise da obra Capitães da Areia, publicada no ano de 1937, a partir da metáfora utilizada por Slavoj Žižek sobre o muro invisível que separa os indivíduos a partir de suas condições socioeconômicas. Tal perspectiva pode ser aplicada para o contexto da narrativa e ampliada para a cidade de Salvador desde a época de sua escrita até os dias atuais, demonstrando que essa segregação permanece como uma estrutura sólida na sociedade brasileira. Contamos, também, com os estudos de Giorgio Agamben, Terry Eagleton, Achille Mbembe, Néstor García Canclini e Josefina Ludmer para discutirmos as perspectivas críticas possíveis a partir da análise e interpretação do romance de Jorge Amado.
A RETÓRICA DA ESPERA EM “SENTADO À BEIRA DO CAMINHO”, DE ROBERTO E ERASMO CARLOS/THE RHETORIC OF WAITING IN “SENTADO À BEIRA DO CAMINHO”, BY ROBERTO AND ERASMO CARLOS
A crítica retórica aborda numerosas modalidades de textos, revelando-lhes o quanto, como e por que são persuasivos. Pretende-se examinar a centralidade da retórica para a produção de sentidos de “Sentado à Beira do Caminho” (1969), canção de Roberto Carlos e Erasmo Carlos. Dentre as linhas de força semântica que vêm à tona por meio dessa abordagem, destacam-se a espera amorosa, vivenciada de maneira patética pelo sujeito lírico (orador) do texto, objetivando a persuasão da amada (auditório), no quadro do gênero judiciário do discurso. Busca-se, igualmente, lançar luz sobre os expedientes argumentativos, estilísticos e discursivos que sustentam a interação tensa entre as subjetividades do orador e do auditório. Para a consecução desses objetivos, serão empregadas as teorias de Aristóteles, Chaim-Perelman e Albrechts-Tyteca, Ruth Amossy, Lausberg e Dante Tringali.
ENTRE TROPEÇOS E JOGOS DE LINGUAGEM: O VOO EM BUSCA DO MEU “EU PASSARINHO”/AMONG STUMPS AND LANGUAGE GAMES: THE FLIGHT IN SEARCH OF MY “BIRD SELF”
Neste estudo, impulsionado pelo primeiro poema do livro Exercícios de Ser Criança (2010), de Manoel de Barros, é apresentada uma trajetória que entrelaça os desafios da (re)existência aos jogos de linguagem. Nessa jornada poética, pensadores como Walter Benjamin (1985a, 2002), Ludwig Wittgenstein (1994, 1999), Alfredo Bosi (1977), Maurice Merleau-Ponty (2007), Jean-Paul Sartre (2014) e Marc Augé (2001) constituem-se como referências relevantes que contribuem para traçar a rota do voo em busca da reflexão sobre a linguagem, a poesia e o pertencimento de mundo. Suas ideias servem como bússolas que direcionam o percurso e, nesse encontro entre palavras, ser e existir, por meio da abordagem metodológica da autoetnografia, revela-se o poder transformador da linguagem e da poesia. Esse processo desperta a inspiração para alçar voos na complexa tessitura da vida em direção à essência de ser passarinho.
O SER E O DEVER-NACIONAL: PROJETO IDENTITÁRIO NA LITERATURA DE EDYR AUGUSTO PROENÇA/NATIONAL BEING AND DUTY: IDENTITY PROJECT IN THE LITERATURE OF EDYR AUGUSTO PROENÇA
A literatura produzida por Edyr Augusto Proença liga-se à tradição brasileira que oscila, no contemporâneo, entre o naturalismo e realismo. Ambientadas em Belém, capital do Pará – Brasil, a descritividade regional e a formação de tipos que atravessam os romances, são duas características evidenciadas nas obras desta seleção. O presente artigo avalia cinco romances do autor e se propõe a relacionar os textos com o projeto político da intelectualidade brasileira que se faz presente na literatura.
ERA UMA VEZ EN LA FRONTEIRA SELVAGEM: UMA ANÁLISE INTERSEMIÓTICA NO HIBRIDISMO PRESENTE NO CONTO “LA FORMA DE LA BANANA” DE DOUGLAS DIEGUES/ONCE UPON A TIME IN THE WILD FRONTIER: AN INTERSEMIOTICANALYSIS IN THE HYBRIDISM PRESENT IN THE SHORT STORY “LAFORMA DE LA BANANA” BY DOUGLAS DIEGUES
O seguinte estudo abordará o entrelaçamento das línguas relacionadas na comunicação do Portunhol Selvagem, utilizado pelo escritor e poeta brasiguaio Douglas Diegues na obra infanto-juvenil: Era uma vez en la Fronteira Selvagem, especificamente no conto “La forma de la banana”. Não ambicionamos fazer uma análise sistêmica dos elementos da elocução poética do autor. Nosso objetivo, muito mais modesto, é contribuir fazendo a promoção de uma reflexão acerca da originalidade, regionalismo cultural e a representação multilíngue fronteiriça. Assim, buscamos estruturar ponderações referente ao hibridismo, a interculturalidade abordando questões pertinentes ao conto em estudo, tendo como referencial teórico a Semiótica da Cultura Russa nas pesquisas de Irene Machado e suas vizinhanças científicas como a Semiótica pesquisada por Lúcia Santaella, lendo Charles Sanders Peirce, dentre outras.
CAMINHOS LINGUAJEIROS QUE SE CRUZAM NAS NARRATIVAS DE WILSON BUENO E DE GUIMARÃES ROSA/LANGUAGE PATHS THAT INTERSECT IN THE NARRATIVES OF WILSON BUENO AND GUIMARÃES ROSA
Neste artigo, são analisados os elementos constitutivos da invenção de uma linguagem regional por Wilson Bueno e por Guimarães Rosa, o que acaba levando-os a uma recepção, mesmo que não explícita, ainda ao modo do regionalismo do século XIX. Seja na trajetória do cavaleiro contemporâneo Roseno, da novela Meu tio Roseno, a cavalo, de Bueno, passando pela redenção de Augusto Matraga, pelo itinerário do burrinho Pedrês ou pelo devir animal do tio Iauaretê na contística de Rosa, aparecem elementos característicos de sertões por cujas fronteiras transitam linguagens que são a força motriz da organização das experiências inventadas desses sujeitos.
“MAIS VALE RECORRERMOS AOS POETAS”: RELIGIÃO, POLÍTICA E LITERATURA EM HANNAH ARENDT/“WE MIGHT AS WELL TURN TO POETS”: RELIGION, POLITICS ANDLITERATURE IN HANNAH ARENDT
Parte-se de uma revisão do conceito de totalitarismo em Hannah Arendt, em contraste com as críticas de Slavoj Žižek, Domenico Losurdo e Julia Kristeva, a fim de estabelecer pressupostos que permitam a compreensão de suas teorias sobre política e religião, amparadas por Kant, Marx e Walter Benjamin. O lugar da literatura será, diante desses polos, medium de reflexão privilegiado, na medida que a poesia está, segundo Arendt, aquém e além – entre passado e futuro – de um mundo fraturado e opera, na linguagem, um trabalho de desfossilização da experiência.
OS SENTIDOS DE FELICIDADE EM TEXTO DE AUTOAJUDA: ARGUMENTAÇÃO, DESIGNAÇÃO E TEXTUALIDADE/THE MEANINGS OF HAPPINESS IN SELF-HELP TEXTS: ARGUMENTATION, DESIGNATION, AND TEXTUALITY
O presente texto tem por objetivo analisar os sentidos de “felicidade” em enunciações de autoajuda. Para isso, tomaremos como nosso objeto de análise enunciados recortados da obra O guia do sucesso e da felicidade: conselhos de sabedoria de grandes pensadores, um best-seller escrito a várias mãos com o intuito de fornecer chaves para o sucesso e felicidade. Estruturadas a partir do dispositivo teórico-metodológico da semântica do acontecimento, as análises apresentadas mostram que os sentidos de “felicidade” no acontecimento enunciativo do referido texto são determinados por uma argumentação que sustenta que a felicidade, assim como o sucesso, é uma conquista pessoal. Mesmo que ela possa ser uma dádiva divina, ela é um presente ao indivíduo que, por seu esforço, é merecedor de felicidade (e sucesso).
CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO: ASSÉDIO ELEITORAL E O DILEMA DO USO DE SI NA ATIVIDADE DE TRABALHO/SCENOGRAPHY AND DISCURSIVE ETHOS: ELECTORAL HARASSMENT AND THE DILEMMA OF USING ONESELF IN WORK ACTIVITIES
O estudo que segue contempla o tema linguagem e trabalho em contexto de assédio eleitoral, fenômeno concebido enquanto dispositivo discursivo condutor das dramáticas do uso de si na atividade laboral. Como objetivo, propõe identificar e compreender as imagens de si e do outro projetadas como ethos discursivo na e pela cenografia discursiva do assédio eleitoral, capazes de evidenciar as dramáticas do uso de si na atividade laboral. Teoricamente, baseia-se em pressupostos da ergologia, da psicologia organizacional e do trabalho (POT) e da análise do discurso de corrente francesa. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada e de abordagem qualitativa. O corpus de análise consiste em discursos de assédio eleitoral e excertos de denúncias de trabalhadores assediados. Os resultados denotam cenografias que legitimam o discurso de poder do assediador, assim como o sentimento de impotência e temor do assediado, anulando o potencial emancipatório do trabalho e desapropriando o trabalhador da atividade de trabalho mediante o paradoxo da díade voto-tarefa.
OS EFEITOS DE SENTIDOS QUE SE CONSTITUEM NO DESLOCAMENTO DISCURSIVO ENTRE AS PALAVRAS OPERAÇÃO E CHACINA/THE MEANING EFFECTS CONSTITUTED IN THE DISCURSIVE SHIFT BETWEEN THE WORDS “OPERAÇÃO” (OPERATION) AND “CHACINA” (MASSACRE)
Este artigo busca, de acordo com os pressupostos teóricos da Análise do Discurso, analisar os efeitos de sentidos que se constituem no deslocamento discursivo entre as palavras operação e chacina. Para tanto, tomamos como corpus dois materiais que muito nos chamaram a atenção e que muito reverberou na mídia em geral. Trata-se de dois materiais muito significativos, levando em conta a atual conjuntura da política brasileira e a violência que assola o nosso país, que foram publicados nas redes sociais e em sites que, ao reverberarem, deram forma ao discurso produzido pelas mídias, trata-se de uma fotografia postada no Instagram da revista Metrópoles sobre o fato ocorrido no dia 06 de maio de 2021, na comunidade Jacarezinho, situada na zona norte do Rio de Janeiro-RJ, na qual houve uma ação que culminou na morte de, aproximadamente, 29 pessoas, entre civis e policiais, e a fuga de bandidos e uma entrevista dada pelo vice-presidente Hamilton Mourão, ao jornal R7. Os resultados revelaram os efeitos de sentidos que os materiais selecionados trouxeram consigo, levando em conta seus aspectos de ordem ideológica, política e simbólica.
Memória. Mídia. Polícia. Análise de Discurso.