FURINI, Fernanda, et al. “OLHAR O INDÍGENA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Geografia: Ambiente, Educação E Sociedades, vol. 2, no. 1, June 2019, pp. 169-84, https://doi.org/10.30681/geoambes.v2i1.3750.