Vendramini, William James. “HORTA ESCOLAR COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO ESTUDANTIL”. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades 4, no. 08 (December 30, 2025): 91–104. Accessed October 27, 2026. https://periodicos.unemat.br/geoambes/article/view/14670.