Caprini, A.B.A. (2014) “DIRETRIZES PARA O ENSINO DE HISTÓTIA E A PRÁTICA VOLTADA À DIVERSIDADE: UM OLHAR MULTICULTURAL”, História e Diversidade, 4(1), p. 14. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/historiaediversidade/article/view/163 (Acesso em: 4 novembro 2026).