[1]
A. B. A. Caprini, “DIRETRIZES PARA O ENSINO DE HISTÓTIA E A PRÁTICA VOLTADA À DIVERSIDADE: UM OLHAR MULTICULTURAL”, HD, vol. 4, nº 1, p. 14, set. 2014, Acesso em: nov. 04, 2026. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/historiaediversidade/article/view/163