Rodrigues Silva, N. (2023) “O TEMPO COMO MARCA DE SENTIMENTOS VIVENCIADOS E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO EM TEMPOS DE PANDEMIA”, Revista Alere, 27(1), p. 233–252. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/alere/article/view/11537 (Acessado: 13 maio 2024).