INCLUSÃO ON-LINE: o uso do blog em uma escola do campo como espaço virtual de aprendizagens colaborativas.
Resumo
RESUMOEste texto apresenta reflexões sobre a educação do campo tendo como
enfoque o uso das tecnologias digitais on-line em uma escola do campo
localizada na comunidade da Catuaí, no município de Juara, Mato Grosso.
Trata-se de algumas experiências realizadas com professores, secretaria, direção
e alunos no que tange à criação de páginas na internet com o uso do
blog, com a intenção de possibilitar às pessoas daquela comunidade momentos
de formação para o uso das tecnologias digitais enquanto ferramenta
de comunicação, interação e aprendizagens colaborativas entre escola e
comunidade e, ainda, colaborar com a inclusão à cibercultura.
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Publicado
2015-03-27
Como Citar
Azinari, A. P. da S. (2015). INCLUSÃO ON-LINE: o uso do blog em uma escola do campo como espaço virtual de aprendizagens colaborativas. Caderno De Pesquisas Educacionais, 1(1). Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/cpe/article/view/324
Edição
Seção
Artigos
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