Mongelos, R.; Costa, N.; de Barros, A. AS EMOÇÕES “EM CORDA BAMBA”: UM TRABALHO COM A LITERATURA FRATURANTE EM SALA DE AULA NO PERÍODO (PÓS) PANDÊMICO “TIGHTROPE” EMOTIONS: A WORK WITH FRACTURING LITERATURE IN THE CLASSROOM IN THE (POST) PANDEMIC PERIOD. ECOS 2025, 37 (02), 234-252. https://doi.org/10.30681/ecos.v37i02.12362.