Prado, Thaíssa Moreira, e João Fábio Sanches Silva. 2017. “IDENTIDADES DIGITAIS EM UM CURSO DE LETRAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A LÍNGUA INGLESA DIGITAL IDENTITIES IN AN ART’S COURSE: A REFLECTION ABOUT ENGLISH LANGUAGE”. Revista ECOS 21 (02). https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/1874.