“A PRÁTICA DA LEITURA ESCOLAR, EM UMA ABORDAGEM TEÓRICA DA ANÁLISE DE DISCURSO/SCHOOL READING PRACTICE IN A THEORETICAL APPROACH TO DISCOURSE ANALYSIS” (2020) Revista ECOS, 28(1). Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/4393 (Acessado: 15 julho 2024).