Barbosa, Carlos Augusto de Andrade, et al. “TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE UM JOVEM INDÍGENA JAMINAWA NO ESTADO DO ACRE: FORMAS DE PERCEPÇÃO E ANULAÇÃO DE UMA ORDEM SCHOOLING PATH OF A YOUNG JAMINAWA INDIGENOUS IN THE STATE OF ACRE: WAYS OF PERCEPTION AND CANCELLATION OF AN ORDER”. Revista ECOS, vol. 36, nº 01, fevereiro de 2025, p. 364-80, https://doi.org/10.30681/ecos.v36i01.13251.