Lemes (UNEMAT), Renan Monezi, e Rodrigo de Santana Silva (UNEMAT). “O LIVRO DIDÁTICO COMO UM DINAMIZADOR DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE NATUREZA DINÂMICA, COMPLEXA E ADAPTATIVA TEXTBOOK AS A DYNAMIZER OF ENGLISH TEACHING PRACTICES IN BASIC EDUCATION: A DYNAMIC, COMPLEX AND ADAPTIVE STUDY”. Revista ECOS, vol. 30, nº 1, agosto de 2021, https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/5696.