Vargas, Odair José, e Maristela Cury Sarian. “UMA PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL PELA PERSPECTIVA DISCURSIVA PROPOSING NEW MEANING TO READING PRACTICE IN ELEMENTARY SCHOOL THROUGH THE DISCURSIVE PERSPECTIVE”. Revista ECOS 27, no. 2 (março 18, 2020). Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/4375.