1.
Mota I de O, Santos EP dos. ANÁLISE DISCURSIVA DAS REPRESENTAÇÕES IMAGINÁRIAS EM LIVROS DIDÁTICOS PARA SÉRIES INICIAIS: FAMÍLIA, MULHER E ESCOLA/A DISCURSIVE ANALYSIS OF IMAGINARY REPRESENTATIONS IN TEXTBOOKS FOR INITIAL GRADES OF ELEMENTARY SCHOOL: FAMILY, SCHOOL AND WOMAN. ECOS [Internet]. 30º de dezembro de 2018 [citado 19º de agosto de 2022];25(2). Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/3323