Dalcico, Eliane Cristina, UNEMAT, Brasil
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Revista ECOS v. 25 n. 2 (2018): REVISTA ECOS - LITERATURAS E LINGUÍSTICAS - LINGUÍSTICA/ LÍNGUA PORTUGUESA
GESTOS DE LEITURA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA: O JOGO DO MESMO E O DIFERENTE/ESTURES OF READING TEACHER TRAINING IN SCHOOL: THE GAME OF THE SAME AND THE DIFFERENT
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