AZINARI, A.P. da S. y PERIPOLLI, O.J. 2018. FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO SER MULHER-PROFESSORATRABALHADORA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades. 1, 1 (nov. 2018), 138–157. DOI:https://doi.org/10.30681/geoambes.v1i1.3263.