[1]
SILVA, F.B. da et al. 2020. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E METODOLOGIAS ATIVAS: REFLETIR E RESSIGNIFICAR. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades. 2, 1 (jan. 2020), 90–102. DOI:https://doi.org/10.30681/geoambes.v2i1.4250.