Lira, G. M. de, Medeiros, J. de L., & Uhmann, S. M. (2024). LEITURA À FORMAÇÃO CRÍTICA: OS DESAFIOS À FORMAÇÃO EMANCIPADORA EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Geografia: Ambiente, Educação E Sociedades, 1(5). https://doi.org/10.30681/geoambes.v1i5.12465