FURINI, Fernanda; BATTESTIN, Cláudia; HUAMAN, Mario Mejia. OLHAR O INDÍGENA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 169–184, 2019. DOI: 10.30681/geoambes.v2i1.3750. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/3750. Acesso em: 6 maio. 2024.