Lira, G.M. de, Medeiros, J. de L. e Uhmann, S.M. (2024) “LEITURA À FORMAÇÃO CRÍTICA: OS DESAFIOS À FORMAÇÃO EMANCIPADORA EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA”, Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades, 1(5). doi:10.30681/geoambes.v1i5.12465.