F. FURINI, C. BATTESTIN, e M. M. HUAMAN, “OLHAR O INDÍGENA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, GeoAmbES, vol. 2, nº 1, p. 169–184, jun. 2019, doi: 10.30681/geoambes.v2i1.3750.