FURINI, Fernanda, Cláudia BATTESTIN, e Mario Mejia HUAMAN. “OLHAR O INDÍGENA COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades 2, no. 1 (junho 30, 2019): 169–184. Acessado maio 6, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/3750.