LICENCIATURA EM HISTÓRIA: EXPERIÊNCIAS E ALGUMAS REFLEXÕES
Palavras-chave:
Formação de professores, Estágio Supervisionado, GraduaçãoResumo
O presente artigo sintetiza um estudo desenvolvido sobre estágio supervisionado na formação deprofessores de História. Compreende o período entre os anos de 1985 e 2009, e neste, atividades realizadas e
reflexões feitas por estudantes estagiários e docentes supervisores de estágio do Curso de História, do Campus de Rondonópolis, da Universidade Federal de Mato Grosso.
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