TY - JOUR AU - Valério, Mairon Escorsi PY - 2014/12/08 Y2 - 2024/03/29 TI - PROJETOS INTERDISCIPLINARES: ESPETÁCULO, RESIGNAÇÃO E APARÊNCIA JF - História e Diversidade JA - HD VL - 5 IS - 2 SE - ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: CAMINHOS DE PESQUISA (PARTE II) DO - UR - https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/232 SP - 16 AB - Este artigo questiona o papel dos projetos interdisciplinares nas escolas públicas. Tendo em vista que estes se apresentam como estratégia inovadora faz-se necessário repensar os temas que são repetidamente trabalhados de forma conservadora como uma política de reparo de danos. Para além da questão temática, discute-se também de que modo esses projetos são parte de uma cultura do espetáculo e do consumo inserido na lógica escolar, instaurando um mundo de aparência onde o que se torna mais relevante é dar visibilidade ao projeto do que se preocupar com o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. ER -