Ducatti, I. (2014). APORTES TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A SELEÇÃO DE EDIFICAÇÕES URBANAS COMO FONTES HISTÓRICAS PRIMÁRIAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA. História E Diversidade, 5(2), 16. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/228