Zarbato, Jaqueline. 2014. “ENSINO DE HISTÓRIA E CURRÍCULO NOS ANOS INICIAIS:REFLEXÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DO ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA”. História E Diversidade 4 (1):13. https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/27.