Haiske, A. “DA RESISTÊNCIA DOCENTE E DISCENTE PARA COM PROJETOS COMO O PIBID: UM ESTUDO DO CASO ATRAVÉS DE ATIVIDADE COM MAQUETES”. História E Diversidade, vol. 4, nº 1, setembro de 2014, p. 18, https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/23.