Vieira JLL. O RELATO VIVO COMO EVIDÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA, A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS COM PRACINHAS. HD [Internet]. 19º de fevereiro de 2018 [citado 23º de abril de 2024];9(1):161-72. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/2753