v. 10 n. 1 (2018): Dossiê: História Indígena, Ensino d(e) História Indígena e Educação Escolar Indígena Brasileira

Publicado: 2018-12-07

APRESENTAÇÃO

• APRESENTAÇÃO

  Osvaldo Mariotto CEREZER, Marli Auxiliadora de ALMEIDA

  1-5

  
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  114
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DOSSIÊ

• FRAGMENTOS DA HISTÓRIA DOS ÍNDIOS BORORO NAS TERRAS DE MATO GROSSO

  Loiva CANOVA

  6-23

  
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  1784
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• REMANESCENTES INDÍGENAS NO PLANALTO SERRANO

  Suelen de ANDRADE, Nanci Alves da ROSA

  24-40

  
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  2457
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• O PRIMEIRO CONTATO DO POVO PANDÉÉRÉÉJ DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ: UMA PERSPECTIVA INDÍGENA

  Beatriz Cinta LARGA, Regiane Cristina CUSTÓDIO

  41-57

  
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  137
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• A DESINTRUSÃO DE MARÃIWATSÉDÉ: NARRATIVAS INDÍGENAS DE UM RETORNO

  Elidio Tsõrõné PARIDZANÉ, Marli Auxiliadora de ALMEIDA

  58-72

  
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  170
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• CASAMENTOS INTERÉTNICOS NA ALDEIA UMUTINA: AUTORRECONHECIMENTO DA IDENTIDADE UMUTINA

  Alessandra Corezomáe BOROPONEPÁ

  73-88

  
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  107
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• CULTURA INDÍGENA: BATIZADO TRADICIONAL DO MENINO MANOKI

  Claudionor Tam?xi IRANXE, Regiane Cristina CUSTÓDIO

  89-104

  
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  97
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• ARTEFATO CULTURAL DO POVO MYKY: MACHADO DE PEDRA

  Tupy MYKY, Carlos Edinei de OLIVEIRA

  105-118

  
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  339
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• Catequese, escola e militarismo: A missão dos capuchinhos na fronteira Brasil e Paraguai

  Verone Cristina da SILVA

  119-136

  
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  227
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• UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: O 3º GRAU INDÍGENA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Iraci Aguiar MEDEIROS, Leda GITAHY

  137-151

  
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• O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE HISTÓRIA EM SANTA CATARINA

  Luisa Tombini WITTMAN, Stefani DIAS, Kerollainy Rosa SCHÜTZ, Rodrigo Ferreira dos REIS

  152-165

  
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ARTIGOS EXTRAS

• UM NOVO LUGAR SOCIAL A SER OCUPADO: OS INTELECTUAIS E AS REPRESENTAÇÕES DOS NEGROS NO BRASIL REPUBLICANO

  Juliana Aparecida NUNES

  166-181

  
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• CURAR E HIGIENIZAR O SERTÃO DO ANTIGO EXTREMO NORTE GOIANO (ATUAL NORTE TOCANTINENSE): OS MISSIONÁRIOS CATÓLICOS ORIONITAS E SUAS ESTRATÉGIAS DE CATOLICIZAÇÃO PELA SAÚDE

  Raylinn Barros da SILVA

  182-201

  
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