da Silva, Jussara Barros, e Vanessa Luisa Destro Fidêncio. 2021. “Conhecimento De Professores Sobre a inclusão De Alunos Com Deficiência Auditiva No Ensino Regular Knowledge of Teachers about the Inclusion of Students With Hearing Loss in Regular Education Conocimiento De Profesores Sobre La inclusión De Estudiantes Con pérdida Auditiva En La educación Regular”. Journal Health NPEPS 6 (2). https://periodicos.unemat.br/index.php/jhnpeps/article/view/5469.