[1]
K. da S. Pires e G. C. Figueiredo, “O CADERNO DE ARTIGO DE OPINIÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA 2010 E SUAS POSSÍVEIS INTERFERÊNCIAS NA LEITURA E NA ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO”,
RM, nº 1, p. 183–201, out. 2017, doi:
10.30681/moinhos.v0i1.2404.