IMPASSES EM UMA ESCOLA URBANA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS INDÍGENAS PARESI DE TANGARÁ DA SERRA-MT. RM [Internet]. 13º de outubro de 2017 [citado 22º de julho de 2024];(3):168. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/moinhos/article/view/2468