ENTRE CONTEXTOS, CULTURAS E IDENTIDADES:: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES EM UM LIVRO DIDÁTICO UTILIZADO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA UFAM. RLN. 2024;17(50):157. Acessado novembro 26, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/12747