LITERATURAS AFRICANAS E ENSINO: PRESSUPOSTOS DA PESQUISA COMO EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA. Revista de Letras Norte@mentos, [S. l.], v. 13, n. 31, 2020. DOI: 10.30681/rln.v13i31.7518. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/7518. Acesso em: 6 jan. 2026.