DESENVOLVENDO A COMPETÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESACOMO SEGUNDA LÍNGUA ENTRE CRIANÇAS CHINESAS EMMACAU:: UM ESTUDO EMPÍRICO EM UM JARDIM DE INFÂNCIACOM O PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE INSTRUÇÃO. Revista de Letras Norte@mentos, [S. l.], v. 17, n. 49, p. 28–48, 2024. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/12336.. Acesso em: 3 dez. 2024.