Gomes Amorim, R. (2025) “O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS DOS ESTUDANTES COMO ABORDAGEM DISCURSIVA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA”, Revista de Letras Norte@mentos, 18(54), p. 262–277. doi:10.30681/rln.v18i54.13381.