[1]
M. de Faria e Cunha Monteiro, A. C. Alves de Souza Santos, e L. Fernandes Pinheiro, “ENTRE CONTEXTOS, CULTURAS E IDENTIDADES:: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES EM UM LIVRO DIDÁTICO UTILIZADO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA UFAM”, RLN, vol. 17, nº 50, p. 157, nov. 2024, doi: 10.30681/rln.v17i50.12747.