Gomes Amorim, Risonete. “O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS DOS ESTUDANTES COMO ABORDAGEM DISCURSIVA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista De Letras Norte@mentos, vol. 18, nº 54, setembro de 2025, p. 262-77, https://doi.org/10.30681/rln.v18i54.13381.