Tonelli, Juliana Reichert Assunção, e Izabella Ribeiro Bill. “O ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista De Letras Norte@mentos, vol. 13, nº 32, julho de 2020, doi:10.30681/rln.v13i32.7559.