Gomes Amorim R. O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS DOS ESTUDANTES COMO ABORDAGEM DISCURSIVA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA. RLN [Internet]. 12º de setembro de 2025 [citado 7º de janeiro de 2026];18(54):262-77. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/13381