Leonardo Amorim, A. et al. 2025. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DAS ESCOLAS PARA REALIZAR A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA). Revista de Ciência Política, Direito e Politicas Públicas - POLITI(K)CON. 7, (maio 2025), 128–139. DOI:https://doi.org/10.30681/politi(k)con.v7i.13359.