@article{Barbosa_Granha_2022, title={FILOSOFIA E CARTOGRAFIA: UM DIÁLOGO INUSITADO?}, volume={36}, url={https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/4897}, DOI={10.30681/21787476.2021.36.239259}, abstractNote={Ao ingressar na universidade, o aluno do curso de licenciatura em Geografia pode ser levado a construir uma imagem de independência entre as diferentes disciplinas que compõem a matriz curricular. Para mostrar o equívoco dessa visão fragmentada do currículo, este trabalho implementa o diálogo entre duas disciplinas que, para os incautos, não se relacionam. Nesse exercício filosófico, exemplificado no diálogo entre Filosofia e Cartografia, objetiva-se, na verdade, estabelecer os princípios para a formação do autêntico “espírito universitário”. Ademais, lança o desafio para que a universidade, resgatando uma tradição dialética, consiga fomentar o diálogo intelectual honesto entre as diferentes áreas do conhecimento.}, number={2}, journal={Revista da Faculdade de Educação}, author={Barbosa, Claudio Luis de Alvarenga and Granha, Gustavo Souto Perdigão}, year={2022}, month={jul.}, pages={239–259} }