TY - JOUR AU - CARVALHO, ADEMAR DE LIMA AU - Szpakowski, Janaína AU - DE SOUZA, MÁRCIA INÊS PY - 2022/11/25 Y2 - 2024/03/28 TI - A prática pedagógica do pedagogo/a: uma perspectiva freiriana JF - Revista da Faculdade de Educação JA - Rev. Faed VL - 37 IS - 1 SE - ARTIGO DO - 10.30681/21787476.2022.37.155163 UR - https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/6074 SP - 155-163 AB - <p>A produção desse artigo emerge de um diálogo do Prof. Dr. Ademar de Lima Carvalho, da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR/MT), com os professores/as pedagogos/as, na formação continuada desenvolvida pelas professoras formadoras da Diretoria Regional de Educação (DRE), de Primavera do Leste/MT. A formação acontece em um contexto de ensino remoto, impulsionado pela pandemia da Covid-19. Tem como centralidade o desenvolvimento da prática pedagógica dos professores, como atividade formadora, efetivada a partir da concepção de que o ato de educar é uma ação realizada com e entre seres humanos. O artigo evidencia as contribuições da teoria freiriana na perspectiva da construção de uma prática educativa guiada por princípios humanizadores que permeiam a coerência, a reflexão, a esperança e o diálogo como virtudes necessárias à emancipação dos sujeitos enquanto protagonistas de seu quefazer pedagógico.</p><p><strong>&nbsp;</strong></p> ER -