[1]
Scaramuzza, G.F. et al.trads. 2021. DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ETNOGRAFIA DO TIPO ESCOLAR. Revista da Faculdade de Educação. 34, 2 (jan. 2021), 81–99. DOI:https://doi.org/10.30681/21787476.2020.34.8199.