[1]
Oliveira, O.V. de e Kiss, R. de C.S.trads. 2019. EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA. Revista da Faculdade de Educação. 21, 1 (set. 2019), 119–136.