Alvarenga, G.S. e Sousa, C.E.B. de 2023. Articulações entre ensino de ciências e literatura: perspectivas à interdisciplinaridade e à formação leitora a partir da análise de gêneros textuais em livros juvenis. Revista da Faculdade de Educação. 38, 2 (abr. 2023), 15–32. DOI:https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.1532.