Dias, T. L., Enumo, S. R. F., & Canal, C. P. P. (2019). AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO DE CRIANCAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. Revista Da Faculdade De Educação, 4(2), 202–228. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3564