Zart, L. L. (2019). TENDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS E SOCIOPOLÍTICAS: CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (AS). Revista Da Faculdade De Educação, 9(1), 11–34. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3591